Vystudovala Psychologii na Filozofické fakultě UK a Sociální patologii a prevenci na Pedagogické fakultě UHK. V rámci dalšího vzdělávání absolvovala výcvik v katatymně imaginativní psychoterapii, komplexní výcvik preventistů, výcvik v telefonické krizové intervenci a řadu dalších převážně psychoterapeuticky orientovaných kurzů. V současné době je frekventantkou výcviku v psychoanalytické párové a rodinné psychoterapii a výcviku v integrativní supervizi.

Ve své praxi se věnovala krizové intervenci, školní psychologii, pedagogicko-psychologickému poradenství, práci s mimořádně nadanými dětmi, vedla skupiny osobnostního rozvoje pro dospívající a rodičovské skupiny.
Od roku 2012 se věnuje převážně psychologickému poradenství a psychoterapii. Zaměřuje se na vztahovou problematiku, poradenství pro rodiče, zvládání náročných emočních stavů a práci s traumatickými zkušenostmi. Věnuje se také lidem s obtížemi souvisejícími se syndromem ADHD a se zvýšenou citlivostí. Působí jako lektorka kurzů sociálních dovedností a supervizorka v oblasti školství a sociálních služeb.

V Centru Hladina pracuje s dospívajícími, dospělými, páry a s rodinami. Poskytuje individuální, skupinovou a týmovou supervizi.